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但屋内一向没有人应对“做一个有道德的人”主题活动方案
作者:超级管理员 点击数:  日期:2012-9-7 13:35:22 责任编辑:超级管理员

  为积极响应中央文明办、教育部、共青团中央、全国妇联共同发起的未成年人“知荣辱、树新风、我行动”道德实践活动,根据市文明办,市教育局“做一个有道德的人”主题活动的要求,我校制定活动方案如下:

1.活动主题:
 “做一个有道德的人”

2.活动宗旨
德育在青少年的全面发展教育中,起着定向的作用。学校德育在建设社会主义精神文明中担负着特别重大责任。以“做一个有道德的人”为主题的道德实践活动是培养学生高尚品质的主要载体。
  要引导学生弘扬社会主义荣辱观,“爱国守法,明礼诚信,遵守公德,尊敬师长,刻苦学习,勤俭自强,团结友善,助人为乐,积极参与多种形式的道德实践活动,从身边的一点一滴做起,养成良好习惯,培养高尚品质,做有道德的人。使他们的心灵得到净化、思想得到熏陶、认识得到升华、觉悟得到提高,在良好的校园人文、自然环境中陶冶情操,促进他们自我全面发展和健康成长。
  通过学习动员、主题征文、演讲、实践教育等活动形式,大力提高学生自身素质,推动良好“校风”、“班风”、“学风”的建设,推动学校道德情感教育的全面实施,营造快乐健康和谐的校园,促进学校教育教学水平再上新台阶。

3.组织领导
  充分认识在未成年人中开展道德实践活动的重要意义,把实践活动作为加强和改进未成年人思想道德建设的具体举措,作为学校重点工作,切实加强领导。学校特成立“做一个有道德的人”主题实践活动领导小组,负责“做一个有道德的人”主题实践活动的各项事务,制定各项活动的具体方案,策划、实施各项活动。
  组长:总支书记、校长曹葆华
  副组长:副校长张伟平
  成员:丁灵、方兴虎、莫莎、何业兵、汪学农、徐琨
4.活动内容
  按照简单易行、切实可行、就近就便、力所能及的原则,组织未成年人在日常生活学习当中,在家庭、学校、社会参加针对性、参与性、实效性强的实践活动。
(一)开展“感恩长辈”活动
①培养未成年人的生活自理能力。提倡未成年人主动分担家务,帮助父母洗碗、做饭、洗衣、叠被、扫地、浇花,培养自理、自立能力。
②引导未成年人尊敬父母。向父母道一声辛苦、为父母捶捶背洗洗脚、制作一个小礼物送给父母、给父母过生日、关心父母的身体健康,理解父母、感谢父母,培养孝心,学会感恩。
养成未成年人勤俭节约习惯。鼓励未成年人不挑吃穿,不乱花钱,不盲目攀比,养成艰苦朴素、勤俭节约的好习惯。
(二)开展“和谐校园”活动
①引导中小学生尊敬师长。推行校园文明礼貌用语,做到知礼仪、重礼节,对师长见面行礼、主动问好。
②提倡团结互助友爱。倡导同学之间结对互助,通过交流谈心、节日联欢、补习功课、赠送学习用品等形式,互帮互助,互学互爱,养成关爱他人、乐于助人的品德。
③继续开展“校风、教风、学风”教育。通过组织学生积极参加各项社会实践活动,引导、培养学生从小树立忠于祖国、孝敬长辈、举止文雅、诚实守信的道德行为习惯。
④组织在校中小学生积极参加“做一个有道德的人”征文活动。
(三)开展“奉献社会”活动
①开展未成年人“文明出行劝导行动”活动。让学生走向社会,对行人翻越隔离栏、穿越绿化带、乱穿公路、闯红灯等不文明行为进行劝导;并向广大市民发放宣传品,宣传普及公民基本道德规范和基本交通规则。
②开展积极服务社区活动。积极投身社区建设,倡导为孤寡患病老人、残疾人和军烈属提供义务服务。
(四)开展“道德小模范”评选表彰活动
①在深入开展道德实践活动的基础上,及时发现总结先进典型和感人事迹,利用网络、报纸、校园广播、校报校刊、黑板报、宣传栏等阵地对典型个人和事迹进行宣传。
②通过组织主题班会、团队活动,举办演讲征文,征集心语箴言,开展自评互评,引导学生争做“道德小模范”,实现自我教育、自我提高。

5.活动步骤
①从3月中旬开始,学校各相关部门按照活动要求,以“做一个有道德的人”为主题,组织未成年人开展多种形式的道德实践活动。
②3月下旬-2013年上半年,对活动的阶段性情况和活动中涌现出来的好人好事进行宣传报道。
③2013年10月,学校召开“做一个有道德的人”主题实践活动表彰会,总结交流活动情况,研究部署下一阶段工作。

6.活动要求
①提高认识,高度重视。要充分认识活动的主要意义,认识到活动时加强和改进未成年人思想道德建设的要求。要以“做一个有道德的人”教育活动为契机,加强文明教育,创建文明环境,养成文明习惯,形成文明风尚,使学校各方面的工作再上新台阶。
②加强领导,务求实效。政教处和年级组成立活动组委会,部署协调活动各个环节的工作。活动开展过程要务求实效,扎扎实实开展和推进各项活动,不走过场。各项活动开展,既要有轰轰隆隆,又要扎扎实实,努力使“做一个有道德的人”成为广大学生的自觉行动。
③广泛发动,搞好宣传。各班级、学生会各部门要积极行动起来,大力营造文明氛围,做好材料的收集、整理、记录和留存工作。同时积极组织学生参加各级各类“做一个有道德的人”主题实践活动。

但屋内一向没有人应对

2013年2月
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